quarta-feira, 9 de novembro de 2011

Museu Submarino em Cancun (México)
As estátuas, são feitas com material anticorrosivo e de baixa acidez, desenhadas para parecerem pedras, sejam transformadas com o tempo em recifes artificiais. Algumas serão instaladas em águas rasas para os praticantes de snorkelling. - Queria construir um cenário impressionante onde se pode nadar através de um mar de rostos - disse Jason de Caíres Taylor, o artista britânico por trás do Museu Subaquático.
Estátua no Museu Subaquático de Cancún / ReutersO objetivo é seduzir parte dos 800 mil turistas que visitam o vasto parque marinho de Cancún a cada ano - e atraí-los para longe dos recifes naturais de coral, fragilizados por tempestades, poluição e aquecimento global. Isso porque mergulhadores amadores descuidados podem causar ainda mais danos a uma estrutura subaquática tão delicada, que constitui estes animais minúsculos, chamados de pólipos de coral, que crescem apenas poucos centímetros a cada ano.
- Os gestores do parque queriam uma alternativa para administrar a visitação. A ideia era concentrar todos os turistas num único local - disse de Caíres Taylor, que também construiu um parque de escultura em Grenada, no Caribe Ocidental.
Mergulhador instala  estátua no museu subaquático de Cancún: para atrair peixes e turistas / Foto: ReutersO conjunto de 400 estátuas, que pesa 180 toneladas no total, e que será batizado de "Evolução Silenciosa", está sendo instalado numa área árida e plana de expansão do parque marinho, entre Cancún e as ilhas vizinhas. Imagina-se que, quando os corais começarem a crescer sobre as estátuas, criarão um visual mágico. Mas nem todos estão convencidos que o trabalho artístico combine com o mundo submarino:
- Há pessoas que gostam, mas há quem diga que não tem nada a ver com o ambiente em volta, questionando porque as esculturas foram postas ali - disse Francisco Ruiz, instrutor de mergulho há 20 anos.
Recifes de corais, geralmente chamados de florestas do oceano, abrigam mais de um quarto da vida marinha, embora eles cubram menos de 1% do solo dos oceanos. Mas cientistas afirmam que aproximadamente 30% dos coloridos recifes que parecem jardins de pedras já estão perdidos e que outros dois terços espalhados pelo mundo encontram-se seriamente ameaçados.
Na orla talhada pelo homem de Cancún, uma faixa de hotéis imponentes impulsionou um crescimento populacional na antes selvagem Península de Yucatán. Alguns ambientalistas vêem os recifes artificiais como uma forma tímida de proteger os fragmentos de corais que ainda restam.
Estátua no museu subaquático de Cancun, feita com material de baixa acidez e anticorrosivo / Foto: ReutersAtravés dos anos, tudo desde vagões de metrô de Nova York a pneus velhos vêem sendo lançados no fundo dos oceanos na esperança de que a sucata se transforme em abrigo para os peixes. Mas recifes artificiais inadequados podem causar mais mal do que bem, devastando ecossistemas dos oceanos, de acordo com Roberto Iglesias, especialista da Universidade Autônoma Nacional do México (Unam).
- No caso de serem derrubados por um furacão, por exemplo, o efeito seria exatamente o contrário. Então esta tem sido nossa principal preocupação aqui em Cancún, usando estruturas sólidas - disse Roy Taylor, pai do artista britânico e que serviu de modelo para a estátua do "Colecionador".
Educação Espanhola
Espanha investe menos do que a média da União Européia na Educação e tem uma maior taxa de evasão escolar, porém professores mais bem pagos. Esta é a conclusão de um levantamento feito pela Comissão Européia sobre a educação nos 27 países membros da União Européia, denominado Dados Relevantes da Educação na Europa.

Embora com um comprometimento menor do Estado, os professores espanhóis do ensino básico estão entre os que percebem um salário mais alto, não em termos absolutos, mas comparados à riqueza do país, cifra só superada por Portugal e Inglaterra, enquanto que em outros países do entorno, como França, o padrão é menor. O mesmo ocorre na educação secundária. Contudo, na educação superior, os salários dos espanhóis são superados pelos holandeses, alemães, dinamarqueses, austríacos e portugueses.

O estudo também assinala que os alunos espanhóis são os mais roubos sofrem e mais agressões físicas padecem, segundo suas próprias denúncias. A média da UE revela que 28,2% das crianças entre nove e 10 anos denunciam terem sido agredidos fisicamente por um companheiro. A taxa entre os alunos espanhóis dispara até 43,9%. Quanto a roubos em aula, Espanha registra 5% a mais do que a média dos 27 países, segundo os últimos dados.

Educação no México
No México o índice de alfabetização em 2004 era de 97% para jovens com menos de 14 anos, e 91% para as pessoas acima de 15, colocando o México em 24º lugar no ranking mundial de acordo com a UNESCO. A educação primária e secundária é gratuita e compulsória, durando 9 anos. Mesmo que diferentes programas de educação bilingue existam desde a década de 1960 para as comunidades indígenas, depois da reforma constitucional no final da década de 1990 esses programas receberam um novo incentivo, e textos e livros gratuitos são produzidos em mais de uma dúzia de línguas indígenas.
Na década de 1970, o México estabeleceu um sistema de ensino a distância através de comunicações de satélite para atingir pequenas comunidades rurais e indígenas inacessíveis por outros meios. Escolas que usam esse sistema são conhecidas no México como telesecundarias. O ensino a distância da educação secundária no México também é transmitido para alguns países da América Central e para a Colômbia, e é usado em algumas regiões do sul dos Estados Unidos como um método de educação bilingue. Há aproximadamente 30 000 telesecundarias e aproximadamente um milhão de estudantes de telesecundaria no país.

Educação na Argentina
A educação na Argentina é responsabilidade do governo nacional, das províncias e dos distritos federais, e das instituições privadas, apesar das recomendações básicas terem sido historicamente feitas pelo Ministério da Educação.
A educação é gratuita e obrigátoria por 9 anos (a Educação Primária Básica, e a Educação Secundária Básica), e tem sido expandida sendo quase universal, e a manutenção desta situação se mantém no centro dos debates políticos e culturais.
A história da educação passou por várias revoltas. Mas começou a ganhar peso a partir do governo do presidente Domingo Faustino Sarmiento (1868 - 1874). Sarmiento fomentou a imigração, trouxe educadores europeus e construiu escolas e bibliotecas em todo o país, dobrando o número de matrículas de alunos no final de seu mandato. O dia dos professores coincide com o dia em que Sarmiento morreu, dia 11 de setembro, para comemorar o trabalho realizado por este presidente.
Atualmente, a educação na Argentina é considerada como uma das mais avançadas e progressistas da América Latina, e firmemente reconhecida e destacada por diversos organismos internacionais, como a UNESCO e a UNICEF. O país conta com três ganhadores do Prêmio Nobel de ciências: Luis Federico Leloir, Bernardo Houssay e César Milstein.

Educação na Bolívia
A educação na Bolívia está constituída por níveis e modalidades de acordo com as bases, fins e objetivos da educação. Esta organização têm como fundamento o desenvolvimento biopsicosocial dos alunos e das características de cada região do país. Os níveis do Sistema Educativo são graduais, conforme o próprio processo educativo, com objetivos próprios e em função dos diferentes estados de desenvolvimento de seus alunos.

sexta-feira, 4 de novembro de 2011



Cancun é uma cidade mexicana que vamos encontrar no Estado de Quintana Roo. Situa-se na parte Este do México, junto ao Mar das Caríbas e a sua população ultrapassa o meio milhão de habitantes. Cancun é um dos principais destinos turísticos do México e da localidade de Benito Juárez, à qual pertence administrativamente.
O Município de Benito Juárez é o mais turístico município do país, com lugares como Cancun, Playa del Carmen, Isla Mujeres, localidades que acolhem mais de 600000 habitantes e que fazem desta zona um autêntico tesouro azteca do ponto de vista turístico. Cancun foi idealizada pelo e para o turismo, sendo enquadrada por um ambiente constituído por praias do Mar das Caraíbas, que fizeram o restante para tornar a jovem cidade (que nasceu em meados do século XX) num dos principais destinos turísticos a nível mundial.

Cancun é um lugar que, desde o princípio, foi pensada para o turista, para as férias, foi pensada como uma cidade que abre os seus braços ao estrangeiro e o adopta durante alguns dias, para lhe mostrar todos os seus encantos. Entre eles, contam-se as Ruínas del Rey, uma das mais bem conservadas ruínas maias, as cristalinas águas, que apresenta tanto na laguna como no mar aberto, ideais para a prática do mergulho, com e sem garrafas, os campos de golfe, onde pode praticar o seu desporto favorito sob o sol desta fantástica terra, as lojas onde pode comprar variados artigos, os restaurantes onde pode apreciar a sua requintada gastronomia, as praias de areia branca onde pode apanhar sol... tudo isto acompanhado por uma vasta oferta de apartamentos, hotéis, hospedarias, vivendas, de alojamentos de todo o tipo, para que possa gozar as suas férias em Cancun.

Para além disso, Cancun conta com um aeroporto internacional, pelo que chegar aqui não é absolutamente nada difícil, como também não o é deslocar-se nesta região, seja de autocarro urbano ou de táxi.

Vá às compras, prove a comida mexicana nos restaurantes desta zona, aprecie os melhores manjares, a praia, os desportos ao ar livre, o seu hotel ou o seu apartamento, aproveite os bares e a vida diurna e nocturna de Cancun, aproveite tudo isto e muito mais, goze as suas férias em Cancun conseguindo marcar o seu alojamento connosco.

Cancun é uma cidade de turismo cultural, com ruínas arqueológicas como as Ruínas del Rey, é também um lugar de turismo ecológico, com parques como Xcaret, é ainda um lugar ideal para sair à noite, usufruir das suas praias, como a Praia de Tortugas ou a Praia de Las Perlas... Cancun é o destino ideal para passar as suas férias na Península do Iucatão.


Buenos Aires es una de las ciudades más grandes del mundo, una megalópolis que con los suburbios supera los once millones de habitantes. Es también la más elegante y activa de América del Sur, y la que mejor resume la variada y heterogénea esencia de lo argentino. De moderna estructura y dinámica actividad, ha sabido conservar viejas tradiciones y rincones entrañables. Fascina al visitante por su ambiente, la diferente personalidad de cada uno de sus barrios, la cordialidad de su gente y el amplio abanico de sus ofertas culturales y comerciales. Buenos Aires, rodeada de la espléndida naturaleza argentina, es la gran puerta cosmopolita de Sudamérica.

El campo y sus tradiciones, el sol y el mar, el sosiego y la aventura, el delta y sus misterios, a todo invita la provincia de Buenos Aires. Estancias de variada arquitectura, donde se respiran historia y costumbres criollas, en plena llanura pampeana con la magia de un vasto espacio de lejanos horizontes. Kilómetros de arena que acaricia el Atlántico, médanos interminables, playas solitarias y de las otras, noches sofisticadas y movidas. Placidez de greens, vértigo de parapente y aventura del trekking, todo cabe en las serranías de Tandil y en Sierra de la Ventana, distantes y diferentes de la desembocadura del Paraná, donde un sinfín de islas también incitan a quietud y andanzas insospechadas.

sexta-feira, 14 de outubro de 2011

Halloween..

A palavra Halloween  tem origem na Igreja católica. Vem de uma corrupção contraída do dia 1 de novembro, "Todo o Dia de Buracos" (ou "Todo o Dia de Santos"), é um dia católico de observância em honra de santos. Mas, no século V DC, na Irlanda Céltica, o verão oficialmente se concluía em 31 de outubro. O feriado era Samhain, o Ano novo céltico.
Alguns bruxos acreditam que a origem do nome vem da palavra hallowinas - nome dado às guardiãs femininas do saber oculto das terras do norte (Escandinávia).

O Halloween marca o fim oficial do verão e o início do ano-novo. Celebra também o final da terceira e última colheita do ano, o início do armazenamento de provisões para o inverno, o início do período de retorno dos rebanhos do pasto e a renovação de suas leis. Era uma festa com vários nomes: Samhain (fim de verão), Samhein, La Samon, ou ainda, Festa do Sol. Mas o que ficou mesmo foi o escocês Hallowe'en.
Uma das lendas de origem celta fala que os espíritos de todos que morreram ao longo daquele ano voltariam à procura de corpos vivos para possuir e usar pelo próximo ano. Os celtas acreditavam ser a única chance de vida após a morte. Os celtas acreditaram em todas as leis de espaço e tempo, o que permitia que o mundo dos espíritos se misturassem com o dos vivos.
Como os vivos não queriam ser possuídos, na noite do dia 31 de outubro, apagavam as tochas e fogueiras de suas casa, para que elas se tornassem frias e desagradáveis, colocavam fantasias e ruidosamente desfilavam em torno do bairro, sendo tão destrutivos quanto possível, a fim de assustar os que procuravam corpos para possuir, (Panati).
Os Romanos adotaram as práticas célticas, mas no primeiro século depois de Cristo, eles as abandonaram.
O Halloween foi levado para os Estados Unidos em 1840, por imigrantes irlandeses que fugiam da fome pela qual seu país passava e passa ser conhecido como o Dia das Bruxas.

Objetos:

A abóbora - simboliza a fertilidade e a sabedoria

A vela - indica os caminhos para os espíritos do outro plano astral.

O caldeirão - fazia parte da cultura - como mandaria a tradição. Dentro dele, os convidados devem atirar moedas e mensagens escritas com pedidos dirigidos aos espíritos.

A vassoura - simboliza o poder feminino que pode efetuar a limpeza da eletricidade negativa. Equivocadamente, pensa-se que ela servia para transporte das bruxas.

As moedas - devem ser recolhidas no final da festa para serem doadas aos necessitados.

Os bilhetes com os pedidos, devem ser incinerados para que os pedidos sejam mais rapidamente atendidos, pois se elevarão através da fumaça.

A aranha - simboliza o destino e o fio que tecem suas teias, o meio, o suporte para seguir em frente.

O morcego - simbolizam a clarividência, pois que vêem além das formas e das aparências, sem necessidades da visão ocular. Captam os campos magnéticos pela força da própria energia e sensibilidade.

O sapo - está ligado à simbologia do poder da sabedoria feminina, símbolo lunar e atributo dos mortos e de magia feminina.

O gato preto - símbolo da capacidade de meditação e recolhimento espiritual, autoconfiança, independência e liberdade. Plena harmonia com o Unirverso

Cores:

Laranja - cor da vitalidade e da energia que gera força. Os druidas acreditavam que nesta noite, passagem para o Ano Novo, espíritos de outros planos se aproximavam dos vivos para vampirizar a energia vital encontrada na cor laranja.

Preto - cor sacerdotal das vestes de muitos magos, bruxas, feiticeiras e sacerdotes em geral. Cor do mestre.

Roxo - cor da magia ritualística.
 






quarta-feira, 5 de outubro de 2011

DATAS COMEMORATIVAS DA ESPANHA

1 Enero
Año Nuevo (Ano-Novo)

6 Enero
Reyes (Dia de Reis)
14 Febrero
Día de San Valentín (Dia de São Valentim)
Conta a lenda que Valentim era um padre romano que, no século III d.C., casava, em segredo, os jovens pares de namorados. Após descoberto, permaneceu preso até o dia em que foi decapitado, a 14 de Fevereiro de 270. Nesta data, comemora-se o Dia dos Namorados na Espanha.
19 Marzo
Las Fallas de Valencia (As Falhas de Valência)
No mês de março, depois de prepará-las durante todo o ano, Valência se transforma para viver as Fallas. Por uns dias, as ruas da cidade se enchem de figuras gigantescas, verdadeiras obras de artesanato que competem em criatividade e espetacularidade. Esta é uma das mais tradicionais festas da Espanha. Cada bairro constrói sua Falla (espécie de boneco gigante, com até 10 m de altura, semelhante a um carro alegórico) que critica ou relata a vida e os custumes espanhóis. No penúltimo sábado de março, é realizada a festa principal, onde uma das Fallas é eleita a melhor do ano, e todas as demais são queimadas.
1 Mayo
Día del Trabajo (Dia do Trabalho)
15 Agosto
Asunción de la Virgen (Assunção da Virgem)
O dogma da Assunção refere-se à Mãe de Deus que no fim de sua vida terrena, foi elevada em corpo e alma à glória celestial. A festa religiosa é celebrada em muitas aldeias e cidades da Espanha.
12 Outubro
Día de la Hispanidad (Dia da Hispanidade)
Data festiva na qual se comemora o dia nacional da Espanha. Foi em 12 de Outubro de 1492 que Cristóvão Colombo, à frente de uma armada espanhola, descobriu a ilha de Guanahani (Bahamas), convencido de que tivesse chegado à Índia. Na verdade, descobrira um novo continente, posteriormente chamado América, em referência ao navegador italiano Américo Vespucio. A descoberta da América foi muito importante para a Espanha, pois possibilitou a expansão da língua e da cultura espanhola nas novas terras. Em Madrid, a celebração do Dia da Hispanidade costuma ocorrer na Praça de Colón, em que o Rei, juntamente com a Família Real espanhola e os representantes do poder de estado, assistem ao desfile militar.
1 Noviembre
Día de Todos los Santos (Dia de Todos os Santos)
6 Diciembre
Día de la Constitución (Dia da Constituição)
No dia 6 de dezembro de 1978, aprovou-se a atual constituição espanhola, norma jurídica suprema no país. Foram contabilizados mais de 80% dos votos a favor, através de um referendo.
8 Diciembre
Inmaculada Concepcíon (Imaculada Conceição)
Os espanhóis são muito devotos à Maria. A Imaculada Conceição é tida como padroeira e protetora da Espanha. Nesta data, tem-se feriado religioso no país.
25 Diciembre
Navidad (Natal)
28 Diciembre
Día de los Santos Inocentes (Dia dos Santos Inocentes)
O dia dos Santos Inocentes faz referência ao episódio bíblico das crianças mortas por ordem do Rei Herodes, com o intuito de exterminar o recém-nascido Menino Jesus.
Atualmente, nesta mesma data tem-se na Espanha o "Dia das Bromas". Trata-se de uma data semelhante ao Dia da Mentira, que no Brasil festeja-se em 1° de abril.

segunda-feira, 3 de outubro de 2011


E aí gelerinha!!!! Aí vai uns videos, um pouco do lado bom do espanhol... de cantores que não são muito conhecidos mas as musicas são ótimas:


 



 

 Pessoal esse não é o oficial da Jaci Velasquez (AVÁ'), mas prefiri esse, pois tem a tradução...



E esse para vocês treinarem a pronuncia do espanhol



Espero que tenham gostado!!

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

LÍNGUAS MAIS FALADAS DO MUNDO ...

    Algumas publicações apresentam o árabe entre as 10 línguas mais faladas. No entanto, a 1ª língua árabe que aparece nesta listagem é a do Egito, com 54 milhões de falantes.
                                       Fontes:
Para todos os países à excepção de Portugal: Ethnologue (línguas maternas)
Fonte Relativa à população: Nações Unidas
Para o caso da Língua Portuguesa: cálculo conforme apuramento que se apresenta em "Falantes de Português"
O ESPANHOL APARECE EM SEGUNDO LUGAR DAS LÍNGUAS MAIS FALADAS PERDENDO PARA CHINÊS.


sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Curiosidades da Espanha

Como todo país cada um tem a sua cultura não é mesmo???? A Espanha também...
Vamos citar agora alguns fatos curiosos (até demais):

-Os espanhóis tem o costume de colocar nomes imensos em seus filhos, alguns chegam dar um pouco mais que duas linhas.Eles tem esse costume, pois vão colocando os sobrenomes dos seus antepassados.
-Algumas mulheres tem o costume de não depilar suas axilas, mas são ALGUMAS não são todas, umas gostam outras não, como prova disso em alguns filmes espanhóis que aparecem atrizes com axilas hééé "cobetas de pelinhos"
-A prefeitura de Madri aprovou uma lei que permite as pessoas a andarem nus pelas ruas, pois eles acreditam que se a pessoa tem a liberdade de se vestir como quisér, porque não ter a liberdade de andar nu?
-As pessoas que moram a margem do Mediterrâneo bebem uma taça de azeite todo dia em jejum, por crer que faz bem a saúde (ecá)   

POESIA

Mario Benedetti 

Foi um poeta, escritor e ensaísta uruguaio. Integrante da Geração de 45, a qual pertencem também Idea Vilariño e Juan Carlos Onetti, entre outros. Considerado um dos principais autores uruguaios, ele iniciou a carreira literária em 1949 e ficou famoso em 1956, ao publicar "Poemas de Oficina", uma de suas obras mais conhecidas. Benedetti escreveu mais de 80 livros de poesia, romances, contos e ensaios, assim como roteiros para cinema.

Grillo Constante 
Mientras aquí em la noche sin percances
Pienso en mis ruinas bajo a mis infiernos
Inmóvil en su dulce anonimato
El grillo canta nuevas certidumbres .

Mientras hago balance de mis yugos
Yuna muerte cercana me involucra
En algún mágico rincón de sombras
Canta el grillo durable y clandestino
 
Mientras distingo en sueños los amores
Y los odios proclamo ya despiertoI
Implacable rompiente soberano
El grillo canta en nombre de los grillos
 
La ansiedad de saber o de ignorar
Flamea en la penumbra y me concierne
Pero no importa desde su centímetro
Tenaz como un obrero canta el grillo.

quarta-feira, 21 de setembro de 2011

IMAGENS

RESUMO DO LIVRO DON QUIXOTE DE LA MANCHA DE MIGUEL DE CERVANTES


I RESUMO DA OBRA DE MIGUEL DE CERVANTES - DON QUIXOTE DE LA MANCHA

Don Quixote de la Mancha é um personagem criado por Miguel de Cervantes no livro de mesmo nome. No Brasil, o título do livro é grafado como Dom Quixote de La Mancha. O título original completo era El ingenioso hidalgo Don Quixote de La Mancha, com sua primeira edição publicada em Madrid no ano de 1605.
O protagonista da obra é um cavaleiro andante que vivia num mundo de sonhos e seu fiel escudeiro resolveram, no século XVII,caminhar pela Espanha a procura de aventuras.
Nesta época,os livros de cavalaria eram muito populares,pois narravam histórias fantásticas,com personagens nobres,puros e que lutavam pelo amor,pela paz e pela justiça. Miguel de Cervantes resolveu inovar e criou um personagem que gostava tanto de ler a ponto de enlouquecer e imitar seus heróis .Assim nasceu Dom Quixote, um pequeno fidalgo castelhano que perdeu a razão pela leitura assídua dos romances de cavalaria e pretendeu imitar seus heróis prediletos. O nobre endoidecido andava pela Espanha como se fosse um dos grandes homens dos livros de cavalaria. Mas para que sua aventura fosse parecida com a proezas dos heróis literários,a imaginação interferiu na realidade:tratava monges como feiticeiros e lutava com moinhos de ventos como se fossem gigantes malfeitores,convencendo-se de que apenas homens destemidos como ele poderiam derrotá-los e, assim,trazer paz e justiça para a Espanha. O romance narra as suas aventuras em companhia Sancho Pança, seu fiel amigo e companheiro, que tem um perfil mais realista. A ação gira EM TORNO DAS TRÊS INCURSÕES DA DUPLA POR TERRAS DE LA MANCHA, DE ARAGÃO E DE CATALUNHA. NESSAS INCURSÕES, ELE SE ENVOLVE EM UMA SÉRIE DE AVENTURAS, MAS SUAS FANTASIAS SÃO SEMPRE DESMENTIDAS PELA DURA REALIDADE. O EFEITO É ALTAMENTE HUMORÍSTICO.
O VERDADEIRO NOME DO POBRE FIDALGO É ALONSO QUIJANO (QUIXANO), CHAMADO PELOS VIZINHOS DE O BOM. JÁ DE CERTA IDADE, ENTREGA-SE À LEITURA DESSES ROMANCES E SUA LOUCURA COMEÇA QUANDO TOMA POR REALIDADES HISTÓRICAS INDISCUTÍVEIS AS FAÇANHAS DOS PERSONAGENS DOS LIVROS, AS QUAIS COMENTA COM OS AMIGOS, O CURA E O BARBEIRO DO LUGAR. QUIJANO INVESTE-SE DOS IDEAIS CAVALHEIRESCOS DE AMOR, DE PAZ E DE JUSTIÇA, E PREPARA-SE PARA SAIR PELO MUNDO, EM LUTA POR TAIS VALORES E POR VIVER O SEU PRÓPRIO ROMANCE DE CAVALARIA. ESCOLHE UM TÍTULO PARA SI MESMO, O DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA, APELIDA UM CAVALO VELHO E DESCARNADO COM O NOME DE ROCINANTE E ELEGE COMO DAMA IDEAL DE SEUS SENTIMENTOS UMA SIMPLES CAMPONESA A QUEM DÁ O NOME DE DULCINEA DEL TOBOSO, SUPOSTA DAMA DE ALTA NOBREZA.

DOM QUIXOTE DE LA MANCHA DE MIGUEL SAAVEDRA DE CERVANTES

Personagens:
D. Quixote de La Mancha - Nome adotado por um ingênuo senhor rural. (representa o lado espiritual, sublime e nobre da natureza humana).
Sancho Panza - camponês ignorante e muito leal tomado como escudeiro por D.Quixote. (representa o lado materialista, rude e animal do ser humano).
Ambos, D.Quixote e Sancho Panza representam a dualidade do ser, voltado para o céu e preso à terra.
Dulcinea del Toposo (jovem camponesa objeto da devoção e do ideal cavalheiresco do nobre sonhador).
Rocinante - Cavalo decrépito usado por D. Quixote em suas andanças.
Resumo:
A história mostra um ingênuo senhor rural cujo passatempo favorito era a leitura de livros de cavalaria. Na sua obsessão, acreditava literalmente nas aventuras descritas e decide tornar-se um cavaleiro andante.
Suas viagens sucederam-se sob a alucinação de que estava vivendo na era da cavalaria; pessoas que encontrava nas estradas pareciam-lhe como cavaleiros em armas , damas em apuros gigantes e monstros ; até moinhos de vento na sua imaginação eram seres vivos. Combatendo as injustiças o personagem enfrenta situações penosas e ridículas , mantendo porem uma figura nobre e patética.
Ao final da Segunda parte Dom Quixote volta à razão , renuncia aos romances de cavalaria e morre como piedoso cristão.

Trechos da obra..
"A batalha dos moinhos de vento"
Em suas andanças Dom Quixote encontra moinhos de ventoque que na sua alucinação são tomados por cavaleiros em armas ,por gigantes que ameaçam ;sua adorada Dulcinea. Sancho alerta Dom Quixote para o engano
Dom Quixote aproximou-se dos moinhos e com pensamento em sua adorada Dulcinéia de Toboso, á qual dedicava suas façanhas , arremeteu de lança em riste contra o primeiro moinho. O vento ficou mais forte e lançou o cavaleiro para longe. Sancho socorreu-o e reafirmou que eram apenas moinhos. Dom Quixote, respondeu que era Frestão, quem tinha transformado os gigantes em moinhos.
A batalha contra o "exército de ovelhas"
Neste capítulo, é relatado uma das aventuras de Dom Quixote, o encontro com dois rebanhos de ovelhas. O cavaleiro, com todo o seu sonho, criou paisagens, personagens que não existiam, atribuindo-lhes armas, coroas, escudos que na verdade não existiam.
Foi então que o "herói" avançou em direção ao rebanho e, como sempre foi surrado pelos pastores e pelas próprias ovelhas.
Sancho Panza conquista suas ilhas prometidas
Desacreditado em receber sua ilha, Sancho Panza ganhou-a com muito orgulho. Pelo fato de acreditar e acompanhar um cavaleiro, tinha muito prestígio na sociedade.
Sancho Panza resolveu vários problemas durante seu curto encontro com o poder, mas a população, que estava apenas fazendo uma brincadeira com o escudeiro, afetou os sentimentos do "governador", fazendo-o abdicar do cargo e voltar a sua vida antiga.
Causas do surgimento de Dom Quixote
Perda da riqueza
Dom Quixote era um fidalgo, filho de pais ricos. No entanto, durante sua vida, ele vai perdendo sua riqueza, pagando dívidas e comprando livros. Por isso, mergulha na literatura em busca da solução desta dificuldade, até demais.
Mudança em sua vida
Além de perder sua riqueza, Dom Quixote, ao nosso ver, começa a agir como um cavaleiro em busca de uma mudança, uma nova vida. Ele já tinha uma idade relativamente avançada e vivia muito só. Por isso deixa-se levar por imaginação e passa a viver num mundo ilusório, fantasioso.
Conseqüências da "loucura" de Dom Quixote
Lesão às pessoas
Ao agir como Dom Quixote, o cavaleiro não distinguia as pessoas com quem encontrava, prejudicando algumas e, consequentemente, auxiliando outras, física e financeiramente.
Perda da história
Quando os amigos de Dom Quixote descobrem a causa de sua "insanidade", decidem por acabar de vez com ela, queimando todas as suas novelas de cavalaria.
Por outro lado, ao agir desta forma, a sociedade comprova seu poder, eliminando algo que possa causar mais problemas futuros, que possa incomodá-la.
Fonte: Revista EntreLivros n.8, de Dezembro de 2005
Origem: Wikiquote, a coletânea de citações livre.

II RESUMO
DOM QUIXOTE DE LA MANCHA - MIGUEL DE CERVANTES
A batalha dos moinhos de vento
Dom Quixote e Sancho Pança chegaram a um local onde havia trinta ou quarenta moinhos de vento. Dom Quixote disse a Sancho Pança que havia dezenas de míseros gigantes que ele ia combater.
Sancho pediu para Dom Quixote observar melhor, pois não eram gigantes e simplesmente moinhos de vento.
Dom Quixote aproximou dos moinhos e com pensamento em sua deusa, Dulcinéia de Toboso, á qual dedicava sua aventura,arremeteu, de lança em riste, contra o primeiro moinho. O vento ficou mais forte e lançou o cavaleiro para longe.
Sancho socorreu-o e reafirmou que eram apenas moinhos. Dom Quixote, respondeu que era Frestão, quem tinha transformado os gigantes em moinhos.
Análise do trecho Através deste breve relato da Batalha dos Moinhos de Vento, podemos ver com clareza a loucura de Dom Quixote. Naquele momento, podemos observar, Sancho Pança comportar-se com as mesmas idéias de nossa sociedade quando defronta-se com algo fora dos padrões, fora do cotidiano, fora da normalidade petrificada que ela mesma impõem.
E com mesma atitude, demonstrando, apontando, avisando, porém nada fazendo mediante o fato. Dom Quixote não tinha consciência do que fazia
Ele havia se aprofundado tanto naquele mundo irreal que começou a ver coisas logo após o choque com os moinhos ele percebe com clareza que os gigantes de fato eram moinhos, porém sua imaginação o faz achar que algum mago o hipnotizou, fazendo ele ver nos moinhos os gigantes. Sempre havia uma forma da realidade transformar-se em irrealidade.
A batalha contra o “exército de ovelhas”
Neste capítulo do livro, é relatado uma das aventuras de Dom Quixote, o encontro com dois rebanhos de ovelhas. O cavaleiro, com todo o seu sonho, criou paisagens, personagens que não existiam, atribuindo-lhes armas, coroas, escudos que na verdade não existiam, eram somente animais.Foi então que o “herói” avançou em direção aos rebanhos e, como sempre foi surrado pelos pastores e pelas próprias ovelhas.
Trecho
Como continuidade da sua loucura, o fidalgo é capaz de imaginar em um campo, que está cheio de ovelhas, dois grandes exércitos, com seus generais e cavalos, guerreando. Aqui, Sancho Pança, também reprime o nobre homem, repetindo atitudes de nossa sociedade.
Ele faz um papel de “acredite se quiser”, concordando com os sonhos de seu amo apenas para satisfazê-lo, ou seja, se não podia controlá-lo, juntava-se a ele. Sancho Pança conquista suas ilhas prometidas Desacreditado em receber sua ilha, Sancho Pança ganhou-a com muito orgulho
Pelo fato de acreditar e acompanhar um cavaleiro, tinha muito prestígio na sociedade. Sancho Pança realizou resolveu vários problemas durante seu curto encontro com o poder, mas a população, que estava apenas fazendo uma brincadeira com o escudeiro, afetou os sentimentos do “governador”, fazendo-o abdicar ao cargo e voltar a sua vida antiga.
Análise do trecho
Nesta passagem do livro, analisamos como a sociedade, representada por Sancho Pança, é frágil. Ao acreditar estar recebendo os reinos prometidos por “nosso herói”, o fiel escudeiro rende-se à fantasia de Dom Quixote, movido pela ganância e pelo poder.
Em contra partida, sua análise mais crítica do fato demonstra a atitude de debocho e desprezo dos habitantes da ilha, pouco se importando com o estado do ajudante e do próprio cavaleiro. Não refletiram se Dom Quixote tinha algum problema mental ou se precisava de ajuda. Ao contrário, invés de ajudá-lo, contribuíram para a sua ridicularização.
Finalizando, o livro de Miguel de Cervantes retoma a história do povo espanhol e do Europa, retratando as aventuras dos inúmeras cavaleiros, sendo por isso considerado a última novela de cavalaria. Critica também as atitudes da sociedade e como alguns componentes desta alertaram para o problema de Dom Quixote e se esforçaram para o problema para tentar solucioná-lo.
Causas do surgimento de Dom Quixote:
Perda da riqueza - Dom Quixote era um fidalgo, filho de pais ricos. No entanto, durante sua vida, ele vai perdendo sua riqueza, pagando dívidas e comprando livros.
Por isso, mergulha na literatura em busca da solução desta dificuldade, até demais. Mudança em sua vida - Além de perder sua riqueza, Dom Quixote, ao nosso ver, começa a agir como um cavaleiro em busca de uma mudança, uma nova vida.
Ele já tinha uma idade relativamente avançada e vivia muito só. Por isso deixa-se levar por imaginação e passa a viver num mundo ilusório, fantasioso.
Conseqüências da “loucura” de Dom Quixote
Lesão às pessoas - Ao agir como Dom Quixote, o cavaleiro não distinguia as pessoas com quem encontrava, prejudicando algumas e, conseqüentemente, auxiliando outras, física e financeiramente.
Perda da história - Quando os amigos de Dom Quixote descobrem a causa de sua “insanidade”, decidem por acabar de vez com ela, queimando todas as suas novelas de cavalaria.
Por outro lado, ao agir desta forma, a sociedade comprova seu poder, eliminando algo que possa causar mais problemas futuros, que possa incomodá-la. Morte do personagem - Dom Quixote, inconsciente de seus atos, não percebe o desgaste de seu corpo e, infelizmente, como ele próprio afirma, só retorna à realidade quando já está nos momentos finais de sua vida.
Morre arrependido, mas em paz por tê-la feito a tempo.

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

APRESENTAÇÃO DO MUNDO ESPÂNICO

VENHA CONHECER NOSSOS CONTOS ESPÂNICOS, VOCÊ VAI OPORTUNIZAR-SE A TER O MUNDO EM SUAS MÃOS ATRAVÉS DA MÁGIA DA LITERATURA E CULTURA ESPÂNICA...